Strony: 109-124

Społeczeństwo informacyjne: analiza porównawcza dla Polski i Niemiec

Koncepcja społeczeństwa informacyjnego, zarówno w nauce jak i w polityce, jest szeroko rozpowszechniona. wciąż trudno jednak dokonać jej operacjonalizacji. W rozdziale tym porównano stan społeczeństwa informacyjnego w Polsce i niemczech i podjęto próbę zidentyfikowania jego różnic i podobieństw. w tym celu użyto danych statystycznych dotyczących wykorzystywania technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ict) przez osoby prywatne, gospodarstwa domowe i przedsiębiorstwa. Źródłem tych danych jest eurostat, urząd statystyczny Unii europejskiej. Metodologicznym fundamentem są założenia wpływu na podaż i użytkowanie pochodzące z unijnego benchmarkingu ramowego „i2010” i zastosowane do budowy podstawy danych. Z analizy wynika stosunkowo zaawansowany etap rozwoju społeczeństwa informacyjnego w niemczech w porównaniu z Polską. Podobieństwa w rozwoju dotyczą łączności, użytkowania internetu oraz upowszechniania mobilnych środków komunikacyjnych. wykorzystywanie technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ict) w edukacji jest natomiast bardziej rozpowszechnione w Polsce niż w niemczech.